社会教案我和牛牛盖高楼 活动目标： 1、让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料得操作方法。 2、让幼儿知道游戏得名称，激发幼儿得兴趣，在教师得鼓励下能参与建构游戏活动。 活动准备： 积塑，带幼儿熟悉幼儿园得环境以及房子图片。 活动过程： 1、导入 小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。 2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征（1）幼儿园有哪些房子？她们就是什么形状得？ （2）围墙就是什么样得？高不高？ （3）幼儿园得楼房它就是几层得？ （4）我们要建幼儿园得哪几个部分？ 3、教师示范搭建房子得技能与方法老师按顺序搭出房子得形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 4、提出建构要求 （1）要搭出房子得主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。 （2）游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建得房子碰倒。（3）要正确收放材料（轻拿轻放、按标记归类摆放） 5、幼儿活动，教师指导 （1）对搭建能力低得幼儿，可引导其模仿教师或瞧房子图片进行建构。 （2）引导她们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 6、评价总结 我们今天搭了什么？您就是用什么材料来搭得？您还会搭哪些与老师不一样得房子？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/921d1a3df76527d3240c844769eae009591ba26b.html