★精品文档★ 小班社会教案：我的家人 幼儿园小班社会教案：我的家人 设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特 别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼 儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有 趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩子关心 家人、爱父母。由于幼儿认识水平的限制，所以，在了解爸 爸妈妈的工作时，仅限于知道爸爸妈妈在哪里工作、干些什 么（工作的主要内容）。因幼儿间个体差异的存在，教师在准 备制作材料时，还要因人施教。 活动目标： 1、 初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。 2、 体会父母对自己的关爱。 3、 愿意表达自己对父母的热爱。 活动准备： 1、 幼儿与全家人的合影或生活录像。 2、 父母与幼儿曾交谈过其工作情况。 3、 录音机、摄像机。 4、 彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。 过程建议： 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 3 1、谈话：我的家人。 ★精品文档★ (1) 幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活 录像。 幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员， 言进行表述。如“这是我爸爸”等。 (2) 幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、 妈妈是干什么工作的 ？在什么地方工作？如：我爸爸是工程 师，在工厂里设计机器。 2、 幼儿思考、讨论： (1) 家中成员为你们都做了些什么 ？ (2) 爸爸妈妈天天要上班，可辛苦了。如果小朋友们天天跟 着爸爸妈妈，那他们会怎么样呢？小朋友不能跟着爸爸妈妈， 那到哪里去呢？你喜欢到幼儿园来吗？为什么？ 3、 为家庭成员送一件礼物。 (1) 说说自己在幼儿园里学到的本领 录。 (2) 拿出摄像机：你们在幼儿园学到那么多本领，想告诉爸 爸妈妈吗？将幼儿的讲述记录下来。 ⑶ 激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。教师引导：爸 爸妈妈下班回家一定又累又饿，我们能为他们做些什么 呢？(制作面条、点心等) 让幼儿自主选择完成。教师可在幼儿遇到困难时，进行帮助 指2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 3 注意用完整的语 (说、唱)，教师录首记 导。 ★精品文档★ 延伸提示： 把幼儿与父母的合影，布置于活动室的墙面，幼儿随时可向 同伴介绍自己的父母。 家人为小册子添加相关的内容 （趣事、 爱好）。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83cedb7ba2116c175f0e7cd184254b35effd1a5b.html