类比法学习等比数列的实践与反思 叶晓红 【期刊名称】《新课程研究（中旬-单）》 【年(卷),期】2012(000)003 【摘 要】类比在数学学习中具有独特的开拓功能。在数列的学习中,运用类比方法建构概念、探索规律、解决问题,认识类比在数学学习中的地位和作用。 【总页数】2页(P114-115) 【作 者】叶晓红 【作者单位】温岭市太平高级职业中学,浙江温岭317500 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】 1.运用类比的方法学习等比数列2.完全类比法、类比学习法及其应用3.类比体验下的合作探究学习——以等比数列的通项公式为例4.运用类比的方法学习等比数列5.类比思想在知识学习中的实践与思考——以等比数列学习为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f5322b55df7ba0d4a7302768e9951e79a89694a.html