《学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》评介 王春华 【期刊名称】《早期教育（教师版）》 【年(卷),期】2013(000)002 【摘 要】《学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》是一本全面介绍高宽课程（High／Scope）（编者注：高宽课程即高瞻课程）模式的价值取向和基本框架的学术著作。本书由美国高宽教育研究基金会课程开发部主管安·S·爱波斯坦所著．北京师范大学霍力岩教授等翻译．教育科学出版社2012年出版。 【总页数】1页(P21) 【作 者】王春华 【作者单位】 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.儿童主动学习的内在动力因素及其促进策略\r——基于高宽课程模式的思考2.《学前教育中的主动学习精要》简介3.浅析高宽课程一日活动中的幼儿主动学习4.在区域活动中支持儿童主动发展——《学前教育中的主动学习精要》的启示5.高宽课程模式下的幼儿版画活动 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c28e87dac45b307e87101f69e3143323968f5cc.html