课外21首赏析(张总5)
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课外21首古诗赏析整理 1、《过故人庄》（唐） ⑴、全诗表达了诗人孟浩然（唐） 怎样的情感？ 故人具鸡黍，邀我至田家。 ◇这首诗表达了老朋绿树村边合，青山郭外斜。 友之间的诚挚友谊，开轩面场圃，把酒话桑麻。 也流露出了作者对田等到重阳日，还来就菊花。 园生活的向往之情。 ⑵、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用炼字角度等），作一简短赏析。 ◇示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对偶的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。 ⑶、“ 合 ”形象地写出了村边绿树环绕，幽静雅致的环境；一个“ 斜 ”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白（唐） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ⑴、请概括这首诗抒发的思想感情。 ◇这首诗抒发了诗人对好友被贬谪的关切和同情之情。 ⑵、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这种托月相送的诗句很有意境，请赏析其妙处。 ◇示例一：拟人修辞，把明月当作使者，表达了对好友被贬谪的关切和同情之情。 示例二：奇特的想象，把无知的明月想象成善解人意的知心人，托它把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。 示例三：情景交融，把明月之景与对朋友的思念之情交织在一起，表达了自己对朋友的怀念和同情。 ⑶、诗人借“ 明月”表达了对朋友的思念和美好的祝愿。 ⑷、诗中一个“ 愁 ”字真实集中体现了作者的感情。 3、《夜雨寄北》 李商隐（唐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ⑴、全诗表达了作者怎样的情感？ ◇全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。 ⑵、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”明明是写今日的离情，却设想未来相逢之日再诉离情，为什么要这样写？ ◇这是奇妙的构思，用相象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的想思之苦，而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的内容，增添了重聚时的欢乐。在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折细腻而又含蓄隽永。 ⑶、一个“ 涨 ”字富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，也流露出诗人的羁旅之愁与不得归之苦。 ⑷、诗人从“君问归期未有期”的现实中迸发出“ 何当 ”这个表达愿望的词，表现了游子的思归之情。 4 、 《泊秦淮》 杜牧（唐） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 5、《浣溪沙》 晏殊（北宋） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 ⑴、这首词表达了作者怎样的感情，结合全词作简要概括。 ◇含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惆，以及物是人非之感和孤独寂寞之情。 ⑵、“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理？ ◇一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。 ⑶、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向被人们赞赏，请你任选一个角度加以赏析。 ◇① “落花”这个意象写出了暮春之景，表达了惜春之意；“归雁”这个意象表达燕子归来，时光流逝，物是人非之感。 ②运用对偶的修辞手法，把词人对时光流逝与物是人非的感慨融于词中，对仗工整，音韵和谐，画面生动。 ⑷、本诗中 几时回 三字，折射出一种企盼其返、却又情知其难返的矛盾心态。 ⑸、词中一个“ 独 ”字传神地透露出作者孤独、落寞的情感。 ⑹、词中“ 徘徊 ”一词将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。 6 、 《约客》 赵师秀（南宋） 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 ⑴、诗歌表现了作者怎样的心情？ ◇含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的孤寂。 ⑵、请赏析写景句“黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。” ◇此两句写景，交待了当时的环境和时令，为我们描绘出一幅江南夏雨图。分别从视觉和听觉两个方面，表现乡村之景的清新恬静，又暗寄示了客人不能如期赴约的客观原因，流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。 ⑶、“ 家家 ”一词描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集。 ⑷、诗人用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛的一个短语是“处处蛙 “。 ⑸、诗中一个动词“闲敲” 把主人约客久等不至的寂寞无奈失落的心境刻画得极为生动。 7、《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然（唐） 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ⑴、这首诗抒发了作者怎样的感情？ ◇本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐，不能为民谋利的苦衷；希望能够出仕，一展才华，做一番事业。 ⑵、这首诗的颔联为世人所传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。 ◇颔联运用了对偶的修辞手法，从视觉和听觉两方面描写了云梦泽水汽蒸腾的情景，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳城的态势。这两句写出了洞庭湖的壮观景象和博大气势，极富艺术感染力。 ⑶、从修辞的角度赏析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。” ◇诗人引典故，巧设喻。委婉的表达了诗人希望张丞相引荐自己出仕为官的愿望。 (“临渊羡鱼，不如归家织网。”《淮南子·说林训》) (旁观别人垂钓，空有一番期望得到鱼的心情,隐喻自己想做官而没有途径。) ⑷、诗歌的首颔两联紧紧围绕题目中的“ 望 ”字，诗歌的颈尾两联紧紧围绕题目中的“ 赠 ”字。 ⑸、“ 混 ”字写出了湖水浩淼miao，与天相接的景象。 ⑹、颔联两句历来被称为描写洞庭湖的名句，其中“ 蒸 ”字写出了云梦泽水汽蒸腾，笼罩整个云梦1 泽的情景，“ 撼 ”字写出了洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳城的态势。 （诗中一个“撼”字笔力千钧，从听觉和触角角度表现了洞庭湖水波浩荡、气势雄伟。） 8、《黄鹤楼》 崔颢（唐） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 ⑴、本首诗抒发了作者怎样的情感？ ◇抒发了岁月易逝之感慨以及思念故乡的愁苦之情。 ⑵、“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 ◇第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。 第二个 “空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡，这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。 ⑶、五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？ ◇反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。 ⑷、（2014年四川省凉山州）李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。 ◇该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托了思乡之情。 ⑸、全诗以一“ 愁 ”字作结，点出了全篇的主旨，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。 ⑹、诗中“萋萋”一词描绘出草木茂盛的情景，呈现出一派生机勃勃的景象。 9、《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪） 苏轼（北宋） 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。 10、《送杜少府之任蜀州》 （唐）王勃 城阙辅三春，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 ⑴、此诗是一首送别诗，全诗抒发了诗人什么样的情感？ ◇①与友人的惜别之情，②积极乐观的人生态度。 ⑵、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？ ◇这首诗它开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别诗中的悲苦缠绵之态，字里行间体现出了积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀，能给友人以安慰和鼓励。 ⑶、“ 风烟 ”一词突出了杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。“ 望 ”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来。 11、《无题 》 李商隐（唐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 12、《登幽州台歌》 （唐）陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 ⑴、这首诗直抒胸臆，表达了作者怎样的思想情怀？ ◇抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨，以及对赏贤任能的英明君主的渴盼，也表现出人生的孤独感。 ⑵、诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？ ◇联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤； 情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹。 ⑶、诗中“ 悠悠 ”一词凸现出了时间的久远和空间的广大，更让人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。 ⑷、“ 独”字是全诗的诗眼，渲染了诗人心中的孤独悲凉之感。 13、《相见欢》 （五代·南唐）李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 注①本词的作者是南唐亡国之君 李煜 ，史称 李后主 ，其在中国词史上有重要地位，被称为 “千古词帝”。 这首词是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的 亡国哀思 ，其感情基调是 凄婉 的。 ⑴、本词抒发了作者什么感情 ？ ◇对故国的怀念以及被囚禁后的孤独寂寞之情 ⑵、“剪不断，理还乱，是离愁”历来为人们所称道，请分析其妙处。 ◇运用倒装句和比喻，以丝喻愁把抽象的离愁具体地表达出来，用倒装句突出离愁别恨的深重。 （“剪不断”写出了离愁繁多和绵长的特点；“理还乱”写出了离愁的纷繁杂乱，难以理清的特点。） ⑶、“锁”字是传神之笔，试赏析。 ◇人间秋色，无所不在，如何能锁住，这里被锁的，不是清秋，是人。 ⑷、词中“无言”二字极写愁绪之重，重到无法言表，“独”字尽显孤独之感。 ⑸、短语“ 月如钩 ”既点明了时间，又是古人惯 用来抒发离愁别绪的意象。 ⑹、上阕中词语 清秋 ，既点出了时令，又写出词人孤独、寂寞的心绪。 ⑺、“别是”言浅情深，将读者似乎已触摸到的愁绪变的虚无缥缈，把亡国之君的特殊体验与痛苦表达的淋漓尽致。 注①剪不断，理还乱，离愁（指去国之愁），别是（另是）一般（一种）滋味在心头。 “别是一般滋味在心头”。“别是”，就是不同于一般，这是由君主变为囚徒的特殊滋味。 14、《登飞来峰》 王安石（北宋） 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 15、《观刈麦》 （唐）白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 16、 《朝天子·咏喇叭》 （明）王磐 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 军听了军愁，民听了民怕。 哪里去辨甚么真共假？ 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， 只吹的水尽鹅飞罢！ ⑴、这首散曲表达了怎样的思想感情？ ◇《朝天子·咏喇叭》这首散曲表面是吟咏喇叭，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨之情。 2 ⑵、赏析“只吹的水尽鹅飞罢”的妙处。 ◇运用夸张、比喻手法，形象的写出了官船喇叭声声，刻画了他们仗势欺人，横冲直撞，揭露了他们欺诈百姓，鱼肉百姓的罪行。 ⑶、全曲以“ 吹 ”字贯穿始终。一个“ 腔 ”字，道出了喇叭和宦官的共同特征，把那些贪官污吏的丑恶本质刻画得入木三分。“乱如麻”三字把宦官酷吏横冲直撞的骄横神态描摹殆尽。而在“全仗你抬声价”中，一个“抬”字出神入化，与“喇叭、唢呐”相呼应，讽刺格外尖刻辛辣。 17、《雁门太守行》 （唐）李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ⑴、《雁门太守行》这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ ◇这首诗描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国的决心。 ⑵、诗中引用了哪些典故？有什么作用？ ◇①“临易水”交代了作战地点，引用的是荆轲刺秦王，易水诀别的典故。此处引用典故，表现了将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归的豪情。 ②“黄金台”引用战国时期燕昭王置千金于黄金台以求天下奇才的典故。诗人引用典故，写出了将士们誓死报效国家的决心。 ⑶、赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。 ◇该句用比喻和夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，表现了战争形势的紧迫。 现在人们常用“黑云压城城欲摧”来形容（局势的危急）。 ⑷、赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫” ◇两句分别从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗。 ⑸、李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作具体说明。 ◇这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且浓艳，它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。 ⑹、诗中“黑云”一词写出了敌军的来势汹汹，诗中“甲光”一词写出了守城壮士的雄姿英发，诗中“半卷”一词把援军悄然行军、不事张扬，战事紧张的状态突现了出来。 18、《题破山寺后禅院》 （唐）常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 ⑴、全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ◇表达了诗人追求清净隐逸生活的思想感情。 （2）“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句，请赏析其中的妙处。 ◇“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。 ⑶、请对“山光悦鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。 ◇这里曲径幽静，花木掩映，天光山色潭水，不仅让鸟儿欢悦，而且让人杂念顿消。表现了大自然的美景对人的熏陶作用，表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。 ⑷、诗的尾联动静关系处理得很巧妙，请结合诗句分析。 ◇“静”是指“万籁此都寂”，“动”是指“钟磬音”，用钟磬音的悠扬不绝衬托环境的幽静，运用了以动衬静的手法。 ⑸、颔联历来为人所称道，其中的一个“深”字写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。 ⑸、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，诗的尾联隐含的一个成语是“万籁俱寂”。 19、《南乡子 登京口北固亭有怀》 南乡子•登京口北固亭有怀 （宋）辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 ⑴、作者赞颂孙权的用意是什么？(4分) ◇借古讽今，希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国，同时也含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。 ⑵、“年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ ◇借代的手法，“兜鍪”是古代士兵作战时戴的头盔，这里用以代指士兵。这样写非常形象，带着头盔的士兵，整装待发，英勇作战，年少的孙权统帅着这些士兵，更显其英姿飒爽，勇猛无敌，智勇双全。 ⑶、全词即景抒情，借古讽今，其中“悠悠 ”一词表明了时间之漫长和词人思绪之无穷。 20、《终南别业》 （唐）王维 ⑴、这首诗抒发了中岁颇好道，晚家南山陲。 作者怎样的思想兴来每独往，胜事空自知。 感情？ 行到水穷处，坐看云起时。 ◇表现了诗人悠偶然值林叟，谈笑无还期。 闲于山水，自得其乐的闲适情趣。 ⑵、这首诗的颈联“行到水穷处，坐看云起时”深为后代诗家所赞赏，请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感。 ◇诗人随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了，恰好看见闲云由山中升起。通过这一行、一到、一看、一坐的描写，突出了诗人闲适的心境，表达了诗人以山水为乐，从容淡泊的情感。 ⑶、颔联中一个“独”字写出诗人兴致来时，却只能独自游山；一个“空” 字写出了诗人欣赏满山美景，不求与人共享，但求自己能领会其中乐趣的心态。 ⑷、诗中“偶然”一词最能显出诗人心中的悠闲。 21、《左迁至蓝关示侄孙湘》 （唐）韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 ⑴、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ ◇这首诗叙述了作者忠而获罪并被远谪的遭遇，表达了作者的怨愤，也含蓄的表现了他刚直不阿的性格。 ⑵、“云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前”一联中，作者将眼前之景和心中之情有机地结合了起来，请加以分析。 ◇表面上写的是山高云深、大雪阻路，自己无法前行，实际上作者也是在挂念家人、感叹人生之路的难行，读来顿生英雄失路之感。 ⑶、赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”的表达效果。 ◇“横”“ 拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思。 ⑷、“ 朝奏 ”和“ 夕贬 ”两相对照，对比强烈，突出时间之短，说明获罪之速，贬地之远，隐含作者忧愤之情。 ⑸、诗作揭示出作者为上表付出了惨痛的代价，“ 家何在 ”三字中，有他的血泪和愤怒。 ⑹、“ 马不前 ” 三字，让人联想到前路的艰险，流露出的是英雄失路之悲。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b64b176c4da50e2524de518964bcf84b9d52dca.html