自主互助学习型课堂探究过程中的感受

时间：2023-03-14 07:33:12 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

自主互助学习型课堂探究过程中的感受

田霞

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》【年(卷),期】2015(000)022

【摘要】新课程要求“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”，倡导“动手实践、自主探究、合作交流”的学习方式。这种教育上的革新是每个教育工作者都必须认真思考的问题。

【总页数】1页(P65-65) 【作者】田霞

【作者单位】贵州省遵义市第四中学 563000 【正文语种】中文【中图分类】G632.0 【相关文献】

1.自主互助学习型课堂——新课标下小学科学课的自主互助探究课堂2.初中历史自主互助学习型课堂的几点探索与感悟3.自主互助学习型课堂,学生成长的主阵地4.浅析如何在初中物理教学中构建“自主互助学习型课堂”5.自主互助学习型课堂教学模式在计算机专业教学中的应用

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8a9be769edfdc8d376eeaeaad1f34693dbef104b.html

相关文章：

正在阅读：

自主互助学习型课堂探究过程中的感受01-01

【经典诗句】“千娇面盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾。”的意思及全词翻01-01

幼儿园老师与孩子沟通的九大技巧~01-01

女生自我介绍初一作文600字01-01

严重的近义词及解释01-01

五年级作文日记：喝喜酒01-01

[学生疫情期间上网课心得体会范文]疫情安全教育课心得体会范文01-01

什么是爱情演讲稿01-01

雷锋故事演讲稿01-01

上一篇：《自主学习活力课堂》读后感下一篇：学习随笔参加“创课”学习有感