平顶山市实验高中课堂教学评价表 班级： 学科： 讲课教师： 时间： 项目 评 价 内 容 分 值 评 价 20分 1、课前准备充分，有候课； 课前2、学生课前预习； 准备 3、作业批改及时，批改面宽，针对性强。 1、教学环节完整； 2、课堂导入恰当，学生能迅速进入预设好的教学情境； 3、教师讲解富有启发性、指导学生水平高，重视和培养学生良好的学习习惯、学习方法； 4、教学设计注重课标、考纲、学情的结合，注重充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性； 课堂5、课堂教学面向全体、兼顾差异，课堂教学氛围好，学生60分 组织 思考、讨论、练习等活动开展好，能使各类学生均有收获； 6、教师对重点、难点把握到位，多数学生能顺利掌握重点、突破难点； 7、知识点过渡自然、紧凑，教学活动有高潮、亮点； 8、课堂训练针对性强，作业容量适中，实效性好； 9、有培养学科核心素养的意识和做法，善于结合课堂教学恰当地开展德育渗透，培养学生全面人格。 1、完成预定的学习任务； 教学2、各层次学生感觉本节课学习有收获； 效果 3、大多数学生喜欢老师的上课方式。 总分 意见建议 （100分） 20分 评委 签名 注：本评价表师生共用，请客观进行评价。客观评价他人，是你成熟的标志。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/86ebcb27e55c3b3567ec102de2bd960590c6d9a0.html