让音乐、绘画走进语文课堂 甄立省 【期刊名称】《《学周刊B版》》 【年(卷),期】2012(000)002 【摘 要】语文教学必须加强与其他学科的联系，吸收多学科的教学经验，以灵活的方式激活课堂教学，提高学生的学习兴趣以及他们的学习能力。如今家长对孩子艺术方面的培养比较重视。我们常常看到家长带着孩子学弹琴、学绘画。 【总页数】1页(P79-79) 【作 者】甄立省 【作者单位】河北省邢台市巨鹿县育红小学 055250 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.让绘画走进音乐课堂 [J], 程海蕾 2.让音乐走进小学语文课堂 [J], 吴婷 3.中专语文课堂教学情境创设——浅谈音乐．绘画．朗读．戏剧等艺术手法的运用 [J], 蔡宗江 4.让绘画走进音乐课堂 [J], 程海蕾 5.让美术走进语文课堂——浅谈绘画在小学低年级语文教学中的重要作用 [J], 蒋文 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/824ac90d322b3169a45177232f60ddccda38e6be.html