“教育科学研究方法”方向一年级研究生阅读参考书目 1.李秉德，檀仁梅．教育科学研究方法，人民教育出版社，1986． 2.[法]E.迪尔凯姆著，狄玉明译．社会学方法的准则．北京：商务印书馆，1995． 3.王嘉毅．教学研究方法论，甘肃文化出版社，1997． 4.威廉·威尔斯曼著，袁振国译．教育研究方法导论，教育科学出版社，1997． 5.袁方，王汉生．社会研究方法教程．北京：北京大学出版社，1997． 6.陈惠邦．教育行动研究，（台湾）师大书苑发行，1998． 7.陈向明．质的研究方法与社会科学研究，教育科学出版社，2000． 8.裴娣娜．教育研究方法导论，安徽教育出版社，2000． 9.王铭铭．人类学是什么．北京：北京大学出版社，2002． 10.冯增俊，万明钢．教育人类学教程．北京：人民教育出版社，2005． 11.费孝通．民族与社会．北京：人民出版社，1981． 12.鲁洁，吴康宁．教育社会学．北京：人民教育出版社，1990． 13.李秉德，李定仁．教学论．北京：人民教育出版社，1991． 14.赵中建．教育的使命——面向二十一世纪的教育宣言和行动纲领．北京：教育科学出版社，1996． 15.万明钢．文化视野中的人类行为——跨文化心理学导论．兰州：甘肃文化出版社，1996． 16.林耀华．民族学通论．北京：中央民族大学出版社，1997． 17.S．南达著，刘燕鸣，等译．文化人类学．西安：陕西人民教育出版社，1998． 18.B．马林诺斯基著，黄建波，等译．科学的文化理论．北京：中央民族大学出版社，1999． 19.吴康宁．课堂教学社会学．南京：南京师范大学出版社，1999． 20.[美]克利福德·格尔茨著，韩莉译．文化的解释．南京：译林出版社，1999． 21.哈经雄，滕星．民族教育学通论．北京：教育科学出版社，2001． 22.[英]马凌诺斯基著，费孝通译．文化论．北京：华夏出版社，2002． 23.万明钢．少数民族学生心理发展与教育研究．兰州：甘肃教育出版社，2002． 24.裴娣娜主编．现代教学论（三卷本）．人民教育出版社，2005． 25.王嘉毅，吕国光．西北少数民族基础教育发展现状与对策研究．民族出版社，2006． 26.叶澜．“新基础教育”论－－关于当代中国学校变革的探究与认识．教育科学出版社，2006． 27.王鉴．课堂研究概论，人民教育出版社，2007． 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d947689e2bd960591c67719.html