小学语文二年级下册《找春天》课堂笔记 今天，我在小学语文二年级下册的课堂上学习了一篇课文《找春天》，以下是我的笔记： 1. 课文内容 《找春天》这篇课文主要讲述了一只小燕子在寻找春天的过程中遇到的种种困难和顽石的助力，最终找到了春天并飞向天空的故事。 2. 生词 课文中出现了一些生词，如“蜥蜴”、“咕咚”、“乌云”等，我们学生要记住这些生词的汉字和意思。 3. 悟道 通过这篇课文，我们学生可以发现，寻找春天虽然困难，但是只要有耐心和努力，就一定能够找到。同时，我们也要感恩身边的人或物，因为他们或许会给我们带来力量和帮助。 4. 口语表现 在学习这篇课文的过程中，老师要求我们学生认真朗读课文，注意语音语调，形成语感，提高口语表现能力。 5. 特色活动 老师还安排了一些特色活动来加深我们对这篇课文的印象和理解，如看图写话、填词等，这些活动让我们更好地掌握了课文的内容和语言。 通过这次学习，我对《找春天》这篇课文有了更深入的理解，并学会了一些新的知识和技能。我相信，在老师的引导下，我们一定能够做到更好！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/79ffb41dab956bec0975f46527d3240c8447a137.html