案例教学法在《医学伦理学》教学中的应用效果 王春光 【期刊名称】《青岛大学医学院学报》 【年(卷),期】2007(43)4 【摘 要】目的探讨案例教学法在《医学伦理学》教学中的应用效果。方法对案例教学法在我院2004年级、2005年级各专业958名同学《医学伦理学》教学中的应用情况进行了调查分析。结果98.2%的同学认为案例教学法对他们“很有吸引力”和“有吸引力”,95.6%的同学对《医学伦理学》的课堂教学质量表示“满意”和“比较满意”,88.7%的同学认为案例教学法提高了自己解决实际问题的能力。结论案例教学法有助于提高《医学伦理学》教学的效果,对《医学伦理学》教学有重要意义。 【总页数】3页(P369-370) 【关键词】案例教学法;伦理学;医学;教学方法 【作 者】王春光 【作者单位】青岛大学医学院学生工作办公室 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.2 【相关文献】 1.浅谈案例教学法在医学伦理学教学中的应用和体会 [J], 秦燕;王春荣 2.案例教学法在医学伦理学教学中的应用 [J], 侯鹏高 3.案例教学法在医学伦理学教学中应用的实效性分析 [J], 赵丽;王鹰;胡兵;王良滨;吴锦娟;赵中国 4.案例教学法在医学伦理学教学中的应用与体会 [J], 吴昊 5.案例教学法在肿瘤学研究生医学伦理学教学中的探索与应用 [J], 王文娟;郭卉;刘梦洁;焦敏;姜丽丽;陈南征;张晓 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/736a7bd3bfeb19e8b8f67c1cfad6195f302be843.html