流动人口家庭教育中母亲角色失调及应对策略——以云南省昆明市C社区为例

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作者：袁娥;伍亚萍

作者机构：云南大学民族学与社会学学院,云南昆明650091 出版物刊名：中共云南省委党校学报页码：137-141页年卷期：2017年第1期

主题词：流动人口婴幼儿家庭教育角色失调

摘要：近年来，人口流动由过去分散的“个体流动”逐渐转变为“家庭迁移”。父母虽然和孩子一起生活在城市，然而，由于经济、文化、教育等方面的原因，在孩子的家庭教育中，存在严重的母亲角色失调问题，角色距离、角色紧张和角色冲突是面临的三大难题。为此，一是打破传统“男主外、女主内”的角色分工，提高父亲在家庭教育中的参与度。二是加大对流动人口的援助，提升父母科学育儿的能力。