微课在高中生物教学中的创新应用分析

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微课在高中生物教学中的创新应用分析

曾艳

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》【年(卷),期】2016(010)014

【摘要】在现代教育改革发展的背景下，微课得以应运而生。微课属于新型的教学资源，其应用空间较为全面，对此，高中生物教师需要加强对微课教学资源的应用，增强学生对生物知识的认知程度，切实提升生物学习效率，从而提高我国高中生物的教学质量。【总页数】1页(P83-83) 【作者】曾艳

【作者单位】四川省德阳中学 618000 【正文语种】中文【相关文献】

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