文件编号： F6-4F-14-AF-9D 金字塔原理的三种结构 A4打印 / 可编辑 第 1 页 共 3 页 文件编号： F6-4F-14-AF-9D 金字塔原理在管理中的应用 （课程方案） 课程目标：了解金字塔原理的概念，并学习这一原理构建基本的金字塔结构，应用于简单文书的写作；运用金字塔结构深入细致地把握思维的环节，以保证表达的思想要点；懂得如何跟“领导/客户沟通” 培训对象：业务主管，所有中层及员工，针对所有人员进行写作及汇报培训 课程长度：2天 班级规模：50 人（以内）/班 课程大纲： 一、逻辑清晰的金字塔结构 为什么要用金字塔 情境模拟：沟通效率检测 二、从结论说起 案例分析：张X的转正报告 金字塔原则的“精髓” 自上而下的思考方式 一切从“结论”说起 三、中心思想明确 中心思想的“TPOS原则” 四、逻辑推理严谨 逻辑论证 逻辑组合 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6cf1e00ed7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd154.html