公共日语教材语法体系探讨

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作者：贾朝勃

作者机构：北京交通大学语言与传播学院,北京100044 出版物刊名：郑州大学学报：哲学社会科学版页码：132-134页年卷期：2015年第2期

主题词：公共日语教材;语法体系;母语环境;初学者

摘要：国内的公共日语教学具有相当规模,但是合适的公共日语教材却乏善可陈,并且不同的教材采用相异的语法体系,给教师和学习者都带来很大困惑,本文主要围绕国内较为常用的三本公共日语教材,从实际教学的角度,分析了传统的学校文法、日语教育文法以及有学者尝试构建的＂新语法体系＂在教与学过程中带来的问题。