以智慧开启智慧——对数函数的同课异构及心得 徐艳丽 【期刊名称】《中学课程辅导（教师通讯）》 【年(卷),期】2015(000)007 【摘 要】同课异构是每个学校都会开展的一种活动,怎样更有效地激发这种活动的效果,集大家的大智慧开启学生的智慧,本文章阐述了同课异构开展以及课后反思、改进自己教学设计,怎样实现更为有效的教学. 【总页数】2页(P8-9) 【作 者】徐艳丽 【作者单位】江苏省张家港市沙洲中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.在同课异构中碰撞智慧火花——苏教版四年级下册《天鹅的故事》同课异构课例评析2.开启智慧引擎 加快智慧转型 西湖区全力建设杭州智慧产业新兴区3.3D团结湖智慧家园平台开启智慧生活新篇章--3D技术在智慧社区建设中的应用4.用智慧传递智慧——卓越课堂建设心得5.全国智慧图书馆体系:开启图书馆智慧化转型新篇章 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6251918d4a649b6648d7c1c708a1284ac9500560.html