加强高职院校日语听说能力的措施探析

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加强高职院校日语听说能力的措施探析

金爱月

【期刊名称】《牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）》【年(卷),期】2008(000)001

【摘要】本文阐述了高职院校在日语教学综合训练中培养听说能力的迫切性,重要性及可塑性.在有限的课时内科学合理地安排教学内容和教学环节,充分发挥教师的导向作用以大大地提高教学效果. 【总页数】3页(P115-117) 【作者】金爱月

【作者单位】黑龙江省林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157012 【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

1.加强高职院校学生日语口语交际能力的措施2.关于加强高职院校日语课程真实语料教学的探析3.加强高职院校职业精神教育的措施探析4.探析加强高职院校意识形态阵地建设与管理的措施5.全面从严治党背景下加强高职院校党风廉政建设的有效措施探析

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61124decd3d233d4b14e852458fb770bf78a3bbb.html

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