9、《穷人》同步练习题 一、辨字组词 莓（ ）虑（ ）魁（ ）填（ ）搁（ ） 霉（ ）虚（ ）槐（ ）镇（ ）隔（ ） 二、选词填空 抱怨 埋怨 ☆你没做好只能怪自己不争气，不能（ ）别人。 ☆我（ ）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。 宁可„„也„„ 与其„„不如„„ 尽管„„还是„„ ☆桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。 ☆渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 ☆桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。 三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。 （1）表明心理活动的时断时续。（2）表示省略递增的次数。（3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。 ☆是他来啦？„„不，还没来！ „„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„嗯，揍我一顿也好！（ ） ☆古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„ ( ) ☆谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家做些什么呢?( ) ☆我嘛„„缝缝补补„„（ ） 四、读句子，回答问题 ☆她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 “这样做”是指（ ）。 “非这样做不可”反映了桑娜（ ）的品质。 ☆屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 ①这个句子是（ ）描写，在文中所起的作用是（ ）。 【含英咀华】 （一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想： “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„嗯，揍我一顿也好！” （二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。 “嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说， “嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 1、解释词语 忐忑不安： 自作自受： 2、通过第一段文字中桑娜的（ ）和（ ）描写，我们可以感受到（ ）。 3、第二段文字细致描写了渔夫的（ ）、（ ）和（ ）。 4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ed4ff894328915f804d2b160b4e767f5bcf806b.html