Purpose and Method of Traditional Confucian Education Commentary on＂the Book of Rites Learning＂ 作者：李存山 作者机构：中国社会科学院哲学研究所,北京100732 出版物刊名：齐鲁学刊 页码：11-16页 年卷期：2017年 第3期 主题词：《学记》;化民成俗;教学为先;教育方法;师道尊严 摘要：《礼记·学记》是先秦儒家的作品，是孔门“七十子后学”专讲教育的文献，而其所讲的教育是涵括了普遍的人生修养和社会治理的“大教育”。《学记》把“化民成俗”即普遍提升社会成员，的人文素质、道德修养，从而形成良好的社会风俗作为教育的宗旨，同时也就强调了教育在个人修身和治国理政中的“为先”“为本”的重要地位。《学记》还特别强调教育方法的重要及师道的尊严，它所讲的教育方法在古今教育中有一定的普遍意义，而在当前讨论“如何读经”时也有重要的现实意义。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1d40011a260c844769eae009581b6bd97f19bcbe.html