课后作业-《比尾巴》 一、拼一拼，写一写，填一填。 cháng （ ）共 画，第三笔是 。 bǐ （ ）共 画，第二笔是 。 bā （ ）共 画，第四笔是 。 bǎ （ ）共 画，部首是 。 二、拼一拼，写一写。 三、我会连。 尾巴长 尾巴短 尾巴弯 尾巴最好看 尾巴扁 尾巴像伞 1 / 3 四、照样子写句子。 例：小燕子的尾巴好像一把剪刀。 1.松鼠的尾巴好像 。 2.孔雀的尾巴好像 。 五、问一问，答一答。 例：谁的尾巴短？兔子的尾巴短。 1.谁的样子最可爱？ 的样子最可爱。 2.谁的头发最长？ 的头发最长。 六、读儿歌，做练习。 尾巴作用大 金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。 牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。 小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。 燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。 1.儿歌中写到了哪几种动物？请用“○”圈出来。 2.根据儿歌连一连。 金鱼尾巴 倒挂身子 牛尾巴 把握方向 小猴尾巴 左右摆动 燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5d25672b2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef6a.html