母语辅助教学 提高课堂效率

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母语辅助教学 提高课堂效率

李珍兰

【期刊名称】《课程教材教学研究(小教研究)》 【年(),期】2016(000)007 【总页数】2(P54-55) 【作 者】李珍兰

【作者单位】峨山县化念中心小学 【正文语种】 【相关文献】

1.多语社会的母语教育——瑞典中小学母语辅助教学的启示2.探究汉语母语学习者的日语作文是如何被评价的--汉语母语评价者与日语母语评价者的对比3.世界母教育发展趋势与重庆母语教育现状的考察和思考 --文学启蒙教育的母语学习专题研究之一4.惠风和畅母语美--记吴建英母语美育的实践探索5.汉译英小说母语-非母语译者动词短语使用对比研究——基于语料库的统计与分析

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5cb069d0a3116c175f0e7cd184254b35eefd1a99.html