课题名称 教学目标 分数乘整数 理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则 重点分析 分数乘整数是分数四则运算中的新课，对整个数学学科的学习至关重要。 重难点分析 难点分析 学生对分数乘法的意义与整数乘法、小数乘法的意义衔接不够，比较陌生。 通过理解分数乘整数的意义进行直观演示算理。 教学方法 教学环节 教学过程 12＋12＋12＋12＋12=12×5 导入 那么： =？ 把一块蛋糕(出示一个圆)平均分成9份，取其中2份。 知识讲解 （难点突破） 问：这个加法算式有什么特点？ 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便计算。 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。(板书)能约分，要先约分；结果 要化成最简分数。 课堂练习 （难点巩固） 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便计算。 小结 2、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。(板书)能约分，要先约分；结果 要化成最简分数。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5986bfea332b3169a45177232f60ddccdb38e657.html