声势律动在初中音乐教学中的运用探微 季丽雅 【期刊名称】《新课程（教育学术）》 【年(卷),期】2017(000)002 【摘 要】随着教育事业的不断发展,在当下的初中音乐教学中,教师要着重关注学生的感官因素,进一步提升学生对音乐的理解,促进学生德、智、体、美的全面发展.主要介绍声势律动教学的概念,并进一步分析了声势律动在初中音乐教学中的作用.最后介绍了声势律动完善初中音乐教学的方式方法. 【总页数】1页(P216) 【作 者】季丽雅 【作者单位】山东省潍坊市实验学校 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.声势律动在初中音乐教学中的运用2.声势律动在初中音乐教学中的运用研究3.声势律动在初中音乐教学中的运用4.声势律动在初中音乐教学中的运用5.声势律动在初中音乐教学中的运用探微 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5633190bf31dc281e53a580216fc700aba685215.html