音乐《爱的人间》教案教学设计 教学目标： １.能用优美自然的声音演唱《爱的人间》。 ２.能从中感受歌曲丰富的情感内涵，并能借助手语体会聋哑儿童的心声。 ３.关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。 教学重、难点： １.用自然柔美的声音演唱歌曲。 ２.体验到人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。 教学过程： 一、师生问好歌 二、音乐游戏导入 1.《幸福拍手歌》 2.学生说出闭眼拍手的感受。 三、欣赏录象片段盲人歌手杨光《你是我的眼》 【简介：盲人歌手——杨光，来自中国哈尔滨的一位29岁的盲人男孩，他8个月就因为病魔而夺去了光明，他的脑海里根本就没有关于这个世界的任何影像记忆，直到现在，他的头脑里没有任何颜色的概念； 虽然他的眼前是一片漆黑，但他的心中永远是明亮的。在星光大道的舞台上夺得了总冠军，通过自己执著的努力，还走上了我们国家的令人瞩目的春节联欢晚会的大舞台，他的表演深深地打动了十几亿观众。】 四、新授歌曲 （一）初听 1.说出歌曲情绪。 2.歌曲可分为几个乐段。 生答师总结: 第一段 温馨而甜蜜 。 第二段 情绪激动，充满感激之情。 第三段 沉浸在幸福之中的宁静感 （二）复听 找到第一乐段和第三乐段的区别 （三）再听 1.请同学们再听一遍，开口轻声唱，找出歌中需要提醒同学们注意的音乐记号（介绍休止处和弱起处并用动作表示出四分休止符） 唱乐段二 2.第二乐段是整首歌的高潮这里有几个节奏不好长掌握我们一起来看一下（出示课件难点节奏） 1、4/4 6. 6 6 6.3 ︱ 5 5 65 5 o ‖ 总 有 温 暖的 手 牵着 我 2、4/4 3.3 3 2 3 5. ︱ 6. 6 6 5 3 ‖ 总有 一个 声音 为 我 带 路 此时他们的心中应该是充满了怎样的感情呢？用你们的歌声来告诉大家。唱出盲人对社会关爱的感激之情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55d2673bf142336c1eb91a37f111f18582d00c13.html