试论新时期高职教育的三维目标

时间：2023-04-19 08:27:20 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

试论新时期高职教育的三维目标

励继红

【期刊名称】《西南农业大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2012(010)008

【摘要】三维目标是高职教学改革的新课题,如何争取使有限教学实践的效益最大化,以顺应新形势,成为最急迫的问题。文章探讨了高职教学中知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,为高职学生毕业后在各行业的发展打下基础提供积极有益材料。【总页数】2页(P127-128) 【作者】励继红

【作者单位】浙江旅游职业学院艺术系,浙江杭州311231 【正文语种】中文【中图分类】G722.2 【相关文献】

1.试论新时期本科层次的高职教育2.试论新时期高职教育的三维目标3.试论新时期高职学生思想教育方法的创新——兼论科学发展观在高职教育中的贯彻4.试论德国高职教育经验对我国高职教育发展的启示5.试论高中数学教学中三维目标的实现策略

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/50a61623bd1e650e52ea551810a6f524cdbfcb56.html

相关文章：

正在阅读：

试论新时期高职教育的三维目标01-01

晟字取名男孩时尚的名字01-01

国家民委双语人才培训基地（云南民族大学）佤汉双语人才培训班在沧源举办01-01

国企结构化面试题01-01

武汉理工大学 MBA复试真题01-01

行百里者半九十，小狐汔济濡其尾。01-01

二年级语文下册教学计划()01-01

幼儿社会培养在生活中培养孩子的自信心01-01

银川沙湖导游词01-01

上一篇：多模态分析在语用学中的应用下一篇：小学数学北师大2011课标版四年级三角形内角和第二课时