《老山界》教学设计 教学目标： 1、按时间变化和地点转移安排文章的层次 2、生动的描写对表达中心意思的作用 (三处景物描写)（难点） 3、感受课文中作者的思想感情，领会文章主题；学习红军英雄们英勇顽强、不屈不挠的革命意志和革命乐观主义精神。 教学重难点： 1、按时间变化和地点转移安排文章的层次 2、生动的描写对表达中心意思的作用 (三处景物描写) 教学时数：两课时 教学过程： 1、导入新课和背景介绍 毛主席的诗《七律 长征》中，讲到了雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山岭叫越城岭，这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是五岭中最险的一座山，也是红军翻过的第一座难走的山，它也被称为老山界，红军战士是怎样翻越这座 “难”翻的山的呢？今天就一起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。 1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑，爬雪山，过草地，于1935年10月，胜利到达陕北，完成了史无前例的二万五千里长征。老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景。 2. 作者介绍： 陆定一，生于1906年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。 二、新课过程 1、排除字词障碍 2、整体感知：用一句话概括全文内容——红军长征途中翻越老山界的过程 我们概括事件内容时，一定要抓住事件的六要素，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。读课文，勾画重要语句。 时间：从第一天的下午到次日的下午 地点：长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中 人物：红军某部的干部和战士 起因：红军总部决定翻越老山界(1) 活动—— 经过：红军战士历经艰险翻山(2-33) 结果：红军取得了翻山的胜利(33) 3、理清结构。文章按时间顺序、地点转换，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过： 第一部分（1段）：概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。 第二部分（2段--33段）：翻越老山界的经过。 第三部分（34段）：写作者的感受。 三、课文分析 1.老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？请从文中找出相关的语句回答。 2.面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用文中语句回答） 四、拓展延伸 找出登山过程中的三处景物描写部分并分析作用。 1.夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。） 2.半夜露宿山上的部分。（从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。） 3.下山部分。（从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。) 五、合作探究精段思考讨论 1、怎样理解第一段描写中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起来，是一种生平没见过的‘奇观’”？“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情？ 2、13段描写了红军夜晚爬山的“奇观”，18段为什么还要继续描写红军爬山的景象？删去这段描写行不行？ 3、在“半夜露宿”这一部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？ 4、半夜露宿的情景写得非常生动感人，作者是怎样写夜景和感受的？找出关键词语来讨论体会。 5、怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？” 这句话。 6、最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？ 7、作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？ 六、 总结全文 1、 中心思想： 本文真实、生动地叙述了红军长征途中翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难，艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 2.、写作特点： 1）采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排文章层次。 2）以生动的描写具体而形象地表达中心。 3）语言朴实优美，凝炼细腻，字里行间流露出真挚而强烈的感情。 七、延伸练习 写寂静，可以以静写静，也可以以声写静。这篇课文既说“寂静”，又说“耳朵里有不可捉摸的声响”，正是以声写静。恰恰因为静极了，才听到一般听不到的声音；恰恰因为听到了一般听不到的声音，才说明实在是静极了。你在生活中曾有这样的感受吗？试用一二百字写出来，练习用比喻。 八、课后作业。 1．背诵课文中景色描写的句子。 2．继续收集有关长征的资料，进一步体会长征精神。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4ed5c82c52e2524de518964bcf84b9d529ea2c90.html