教育随笔-正确对待孩子犯错 教育随笔：正确对待孩子犯错 大班的音乐课开始了，我正带领小朋友们一起学唱歌，这时听见很难听的噪 音。我仔细听了一下，是曾一胜、张奕铭的声音，我终止了音乐。就问小朋友们: “刚才我们唱歌的时候你们有没有听到刺耳的声音。”小朋友们都说听到了，他 们的同位也指出是他俩，而他们俩竟然不承认。大家都说：“老师，让他们俩罚 站。”看小朋友们个个欢呼雀跃，神情异常兴奋，我不禁陷入了思考……. 孩子们为什么会有这种幸灾乐祸的心理？我想这和我们老师平常的教育息息 相关。山于，老师平时在教育活动中有意或无意地有过这种批评幼儿的行为，教 师有时烦躁，表现出简单、粗暴的教育方式，给孩子留下深刻的印象。在发生同 类现象时，孩子为了迎合老师就会说出这样的话。在今后的工作中，我会时刻注 意自己的一言一行。做到既尊重孩子，乂了解孩子的心理特点。在孩子犯错时， 用正确的态度和合理的方式，和孩子共同分析犯错原因，从而提高孩子的评价能 力。也树立了老师良好的形象。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c2aa7e25d0e7cd184254b35eefdc8d377ee1460.html