大班美术五颜六色的花教案反思 大班多彩花卉教学计划的思考大班多彩花卉教学计划的反思主要包括活动设计的背景、活动目标、教学重点、难点、活动准备、活动过程、教学反思等内容，使孩子们初步体会到丰富多彩的色彩。通过各种绘画方法。花展，适合幼儿园老师参加大型班级的艺术活动，观看丰富多彩的花卉教学计划。活动设计背景在“美丽的花”语言课之后，孩子们对花有了广泛的了解，知道了常见花的名称、颜色、特点等，并且有了浓厚的兴趣。通过艺术活动的发展，我们可以加深对花的理解和对颜色的感知。活动目标让孩子们对“多彩”的颜色有一个初步的了解。2.通过各种绘画方法展示花朵。3.培养孩子对美好事物的爱。4.在创作过程中体验色彩和图案对称带来的平衡之美。5.培养孩子的技能和艺术气质。教学重点和难点焦点和显示富有色彩的各种绘画方法的表现是困难的。准备活动彩色颜料、旧报纸、蜡纸、剪刀、艺术纸、彩色笔活动程序首先，进口部分用记忆引导孩子回忆我们在语言课上描述的花的类型、颜色和形状，并展示各种花的图片加深孩子的印象。二、叙事部分1.总结儿童花卉的描述，勾勒出“多彩”的概念。2.提供一个绘图工具，让孩子们了解我们今天使用的绘画风格和操作方法。3.将孩子们分成几组，用不同的方式画画，要求花“丰富多彩”，而不是看谁的花最漂亮。第三，儿童手术在孩子的操作中，老师应该不恰当地指导孩子。第四，评估发布看看谁的颜色最漂亮，把它贴在艺术的角落里。教学反思在这个班里，小孩子对“颜色”有初步的了解，但有些孩子不了解。在操作中，只有红色、黄色和蓝色现象。将来，我会把对颜色的理解当成艺术。这个活动的必要部分加深了孩子们对肤色的感知。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49f3f98c89d63186bceb19e8b8f67c1cfad6eed1.html