社会性行为的培养和训练

时间：2023-02-15 12:21:10 阅读：最新文章文档下载

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社会性行为的培养和训练

（一）移情训练

移情训练的目的就是在儿童与生俱来的基本移情能力的基础上，提高他们体察他人情感，理解他人感受和进一步产生相应的感受的能力。训练的具体方法有：听故事，引导理解、续编故事，角色扮演等。

（二）交往技能和行为训练

交往技能的训练首先要使儿童学会正确的识别交往中的问题和特点，比如：“为什么我想玩这个玩具的请求得不到满足”“他为什么不让我和他一起玩”行为练习最好在日常生活的真实情境中持之以恒地，大量地，反复地进行。

（三）善用精神奖励

奖励对行为的巩固作用和惩罚对行为的减缓行为是众所周知的。恰当地运用精神奖励，能有效地促进学前儿童亲社会行为的发展，并在一定程度上抑制儿童的攻击性行为。