案例法在基础日语教学中的应用 许翠微 【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2011(000)026 【摘 要】大学日语教学目的已不再是培养学生的应试能力,而是要培养学生的日语语言应用能力.案例教学法改变了过去一成不变的、死板枯燥的教学方式,其中的实践应用环节可以使学生在运用中掌握语言要点,准确自然地应用语言.本文从现阶段大学英语教学中大量引用了案例教学法而取得显著成果的事实出发,提出在基础日语教学中采用案例教学法是克服当前日语教材内容陈旧,单词语法生僻的有效方法. 【总页数】2页(P33-34) 【作 者】许翠微 【作者单位】浙江外国语学院欧亚语言文化学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.影子练习法在日语基础教学中的应用研究2.日语原版绘本在基础日语教学中的应用3.以问题为基础的学习法结合案例学习法在康复治疗学骨科见习教学中的应用4.在日语基础阶段教学中运用“句型法”和“情景法”的尝试5.本科日语专业教学中如何培养学生的日语应用能力——以内蒙古师范大学日语专业为案例分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46936e30021ca300a6c30c22590102020740f2a8.html