加强写作训练 提高写作水平 3月20日下午，平安县教研室董**老师、王**老师及九年级全体语文老师在九（7）班聆听了刘亚芬老师讲授的作文指导课，课后及时进行了议课和研讨活动。 九年级语文组在开学以来认真学习了课程标准，把写作教学的开展作为本学期教研的重点，按照教研计划及行事历，于3月20日下午进行了这节写作教学公开课及课后议课、研讨活动。在授课中，刘亚芬老师针对班情和教情，以“描写——让作文活起来”为主题进行了授课。课堂上，刘老师从导入开始，引导学生进行片段赏析，强调了描写在突出人物形象方面的表达效果，品味了名家笔下描写的妙处，然后因势利导，以本班学生为实例，进行了写作训练。课后，大家齐聚一堂，就本堂课内容进行了品议、研讨，老师们开诚布公，肯定了刘老师的优点，提出了中肯的意见和建议。县教研室董**老师谈到：该堂课老师课前准备充分，课件制作新颖，资料选取较丰富，课堂上激发了学生的写作热情。建议在今后的写作指导课上，不要将写作目标定得过大，范围不要太宽泛，可根据主题进行单项训练，比如就人物的的语言描写为主要内容进行写作指导等。教务处李生海副主任总结发言，他指出课堂上要让学生上讲台面对大家发言，教师积极进行评点、鼓励，使学生的主体性突出。写作教学是语文老师的重要教学内容之一，也是薄弱点，今后应多搞这样的写作指导观摩课，努力提高学生写作水平。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/45374790360cba1aa811da89.html