中国学生英语学习中的母语迁移问题 马建华;苑莉 【期刊名称】《内蒙古民族大学学报》 【年(卷),期】2006(012)003 【摘 要】英语学习过程中母语会对目的语(target language)英语产生干扰.文章通过汉英两种语言的比较,阐述了迁移的概念,分析了产生迁移的几种现象,同时,分析了影响迁移的因素.在此基础上,提出了促进英语学习迁移的主要教学策略. 【总页数】2页(P89-90) 【作 者】马建华;苑莉 【作者单位】长春师范学院,外国语学院,吉林,长春,130032;长春师范学院,外国语学院,吉林,长春,130032 【正文语种】中 文 【中图分类】H03 【相关文献】 1.论中国学生英语学习中的母语负迁移2.中国学生英语学习过程中的母语迁移现象3.母语负迁移对中国学生英语学习的影响4.母语负迁移对中国学生英语学习的影响5.英语学习中的母语负迁移问题分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/43d4142ee75c3b3567ec102de2bd960591c6d971.html