知己知彼，百战不殆--在引入环节激发学生学习兴趣案例

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知己知彼，百战不殆--在引入环节激发学生学习兴趣案例

黄美玉

【期刊名称】《新课程（中学版）》【年(卷),期】2014(000)002 【总页数】1页(P45-45) 【作者】黄美玉

【作者单位】浙江省瑞安市飞云中学【正文语种】中文【相关文献】

1.引入竞争机制激发学生学习兴趣效果研究——基于《会计信息化》课程的实地实验分析2.巧用案例教学方法,激发中职学生学习兴趣——谈案例教学法在中职旅游管理教学中的应用3.创设有效情境引入,激发学生学习兴趣——2006～2008年全国中学物理青年教师教学大赛(初中)案例分析4.在中学数学教学中引入开放性习题来激发学生学习兴趣的实践探究5.巧用案例教学方法,激发中职学生学习兴趣——谈案例教学法在中职旅游管理教学中的应用

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