PBL结合循证医学在眼科学临床教学中的应用 关孟;马嘉;李燕;周华;季菲菲;刘英;袁玲 【期刊名称】《中国高等医学教育》 【年(卷),期】2014(0)12 【摘 要】目的:探讨PBL结合循证医学(EBM)的教学方法运用于眼科学临床实践中的效果.方法:采用传统学习法的学生作为对照组,以PBL与EBM相结合的教学法的学生为实验组,在实习结束后对实验组进行新教学模式效果调查.结果:实验组各项考核成绩明显高于对照组,具有统计学意义.结论:联合教学法较传统教学法有明显优势,值得广泛推广. 【总页数】2页(P91-92) 【作 者】关孟;马嘉;李燕;周华;季菲菲;刘英;袁玲 【作者单位】昆明医科大学第一附属医院;昆明医科大学第一附属医院;昆明医科大学第一附属医院;昆明医科大学第一附属医院;昆明医科大学第一附属医院;昆明医科大学,云南昆明650031;昆明医科大学第一附属医院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.44 【相关文献】 1.PBL结合循证医学理念在临床护理教学中应用效果的Meta分析 [J], 李瑞;秦丽岩;姚华;苗蕾;张蓓;刘璐;孙玉萍 2.PBL模式结合循证医学在七年制医学生外科临床教学中的应用 [J], 郁正亚;李志新;梁存河;张玉洁;王克霞 3.PBL教学法与循证医学思维相结合在心血管病临床教学中的应用 [J], 王凌鹏;蒋华;罗健 4.PBL教学法结合循证医学PICOS模式在针灸临床教学中的应用研究 [J], 王婧吉; 颜小飞; 张成; 王飞飞; 刘广霞 5.PBL结合循证医学教学模式在临床医学专业血液科教学中的应用 [J], 冯爱梅;郭海飞;薛阿利;周余蕾;蒋蕾;陈良苗;何国鑫;赵朴 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f7c959bb24e852458fb770bf78a6529647d35af.html