论图示教学法在日语教学中的应用 刘新萍;王明中 【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2009(000)012 【摘 要】图形教学是一种重要的教学方式.对日语教学来说,用图形的方法揭示日语语法和文化现象,将语法理解的难点和重点用直观,形象的方式表现,可以收到非常明显的教学效果.本文以一些日语语法为例,从认知和理解的角度说明日语语法图形化对日语教学的作用和意义. 【总页数】2页(P23-24) 【作 者】刘新萍;王明中 【作者单位】河南理工大学外国语学院,河南焦作,454003;河南理工大学能源科学与工程学院,河南焦作,454003 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.图示教学法在初中历史教学中的应用2.图示教学法在初中历史教学中的应用3.图示教学法在日语语法教学中的应用4.图示教学法在初中历史教学中的应用5.图示教学法在初中历史教学中的应用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3cc90a8e132de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada0f.html