浅谈日语泛读教学 李欣 【期刊名称】《天津市经理学院学报》 【年(卷),期】2010()4 【摘 要】日语阅读是日语教学的重要环节。本文着重探讨了泛读课的课堂教学形式、教学手段及教学方法,旨在提高日语泛读的教学质量。 【总页数】2页(P68-69) 【关键词】泛读教学;教学方法;导入;教学情境 【作 者】李欣 【作者单位】天津中德职业技术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】 1.浅谈高校日语专业日语泛读课程的文化摄入 [J], 方阳 2.浅谈语篇分析在日语专业阅读课中的运用——以《日语泛读第一册》为例 [J], 郭才佳 3.浅谈日语专业高年级课程《日语泛读》的教改 [J], 杜琴 4.浅谈多媒体教学法在“日语泛读”课程中的应用 [J], 孙素建 5.浅谈商务日语泛读教学中的预学策略 [J], 孙阔[1] 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3876d9bcbbf67c1cfad6195f312b3169a451eaa3.html