胡萝卜先生的长胡子 活动一：复习巩固 走进故事 孩子们：昨天你们的老师和你们一起读了一个有趣的故事，它的名字叫？学生齐答：《总也倒不了的老屋》，但老师和你们一边读故事，教给了你们一些预测故事的方法，你们还记得吗？ 抽生答：（根据题目预测、根据插图预测、根据上文预测、根据规律预测、根据扩展想象预测……） 师：是呀，我们已经学了这么多预测的方法来预测故事的内容，今天彭老师给你们带来了另外一个有趣的故事，我们也要一边读一边预测：这个故事接下来会发生什么事情？瞧，故事的主人公来了？（生看大屏幕）是谁呀？生答：（胡萝卜先生） 师：边板书边教学（萝卜），认读生字，正音：“卜”是轻声。仔细观察：胡萝卜先生有什么特殊的地方？ 生答：他有一根长长的胡子？ 师：这节课呀，我们就一起来学习（齐读课题）（再读） 读了题目，你们能预测到什么呢？（胡子很长？会带来麻烦？会绊倒别人?）哇！孩子们有这么多的预测，那故事究竟会怎样发展呢?我们一起走进故事看看！出示大屏幕，齐读大屏幕上的课题。 活动二：共读故事 随机设疑 1、出示PPT：仔细观察图上的胡萝卜先生要做什么？生答：（刮胡子） 你是怎么到预测的呢？生答理由： 真棒，你发现了图中的小秘密？出示PPT：抽生读 那胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁呢？ 生答：因为他又很浓密的胡子。 师接：所以他每天都得刮胡子，因此而忧虑，烦闷，这就是“发愁”，伺机教他们学发愁的读音。 师：预测一下，如果胡萝卜先生一天不刮胡子，胡子会怎么样？两天呢？一个月呢？生自由猜想：哇！胡萝卜先生的胡子生长能力简直太强了，再让我们来感受一下：齐读PPT 2、这一天，胡萝卜先生又刮胡子了，请同学们打开课文，读课文第二自然段，看看又发生了什么？用笔圈画：（刮漏了一根胡子，这根胡子还沾到了甜甜的果酱。） 师看PPT总结：是呀！粗心的胡萝卜先生漏刮了一根胡子，还沾到了甜甜的果酱，那同学们接下来预测一下，会发生什么神奇的故事呢？ 生答：我预测到这根胡子会越来越长？ 师：你是怎么预测到呢？（因为他每天都得刮胡子，胡子沾到了果酱，果酱是多么好的营养品呀！） 哦：你们都是根据上文预测到，胡萝卜先生的胡子的生长能力太强了。 齐读PPT（于是……长了多长了。） 师：看来同学们的预测是正确的，胡萝卜先生的胡子确实长长了？但是胡子有多长，你们读出来了吗？（再读），那这次你们读出来了吗？有多长？（抽生答）用文中的话说，那胡萝卜先生走了十米远，他的胡子就有：生答（十米长）师问：二十米呢？三十米呢？……如果你是胡萝卜先生？从家里走到学校，那胡子又有多长呢？（从家到学校的距离那么长）是呀，胡萝卜先生的这根胡子的长度是没法估量的，胡子太长了，那第一次读到这儿你有什么预测呢？ 生答：（会绊倒人，别人有危险时，可帮助别人，会缠住他自己……） 师小结：这根胡子到底是帮助了别人，还是给自己添了麻烦？出示PPT：读（在很远……飞过屋顶）他遇到了谁？在做什么？（小男孩放风筝）（板书）那小男孩放风筝和胡萝卜先生的胡子有什么联系呢？（抽生答）他预测到小男孩可能用胡子做风筝线，那是不是这样的呢？读PPT：（胡萝卜先生的胡子刚好在……来放风筝）果真如此，小男孩用胡子做了风筝线（板书）那仔细看看这段话：小男孩说了什么？又做了什么？（分角色读：说的和做的）小男孩为什么一下子就想到了用胡萝卜先生的胡子做风筝线呢？（……刚好在风里飘动着……）好，你们注意到了这句话，来得早，不如来得巧，胡萝卜先生的长胡子来的多么及时呀！齐读这句话。小男孩遇到风筝线不够的困难时，胡萝卜先生及时出现了，他用胡子做了风筝线，小男孩的困难解决了，多么神奇的故事呀！他让我们再来感受一下，分角色读：看好自己的角色，准备好了吗？ 3、胡萝卜先生帮助完小男孩，他继续走，你瞧，他又遇到了谁？（鸟太太） 鸟太太遇到了什么困难呢？仔细看图：（找绳子晾衣服）出示PPT：读（…继续往前走…尿布）是呀，猜对了，齐读PPT：（胡萝卜……刚好在风里飘动着。） 接下来会发生什么呢？（做晾衣绳）那具体的鸟太太会说些什么呢？又会做些什么呢？ 出示PPT读：（于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”） 师：鸟太太在胡萝卜先生的帮助下，露出了灿烂的微笑？接着，你们看，谁来了，（出示PPT） （胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着）你是怎么预测到的呢？（从上文预测到的） 出示PPT：体现这句话，当小男孩的风筝线短时，生读：胡萝卜先生的……飘动着。当鸟太太找不到晾衣绳，生读：……飘动着。鸭先生为掉落在地上的书发愁时，读：……飘动着。 小结：这时文中反复出现的一句话，根据规律，它能帮我们预测下面的内容：那同学们想一想，下面会发生什么呢？（用长胡子做了捆书绳）齐读PPT 看板书：胡萝卜先生的胡子做了风筝线，做了晾衣绳，做了捆书绳，那你想想，这根胡子还能做什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/382ce427081c59eef8c75fbfc77da26925c59614.html