小学生综合实践活动：做手抄报

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小学生综合实践活动：做手抄报

收获和体会：

在语文老师的指导下，我们班以小组为单位组织了语文综合实践活动：办手抄报。在这次活动中，我主要有以下收获：1、我明白了要做好一份手抄报，不仅要写好字，还要会画画。如果没有漂亮的插图，手抄报就显得很单调；2、因为手抄报版面不多，内容一定要精选，不能什么都写进去。在小组合作中，我还体会到，一个人的力量是很小的，要依靠小组成员的共同努力，才能把手抄报办好。

印象最深的情景：

在做手抄报的过程中，同学们有很多想法，比如对于一个插图，有人说用这个好有人说用那个不错，各人的喜好不同，因而小组成员之间发生了争执。为此，老师对我们说：“你们的想法都没有错，但是你们别忘了，你们是一个小组的同学，要学会合作，要有大局的意识才行，你们可以投票决定啊！”于是，同学们接受了老师的建议，用投票的方式解决了这个难题。呵呵，这是做手抄报的意外收获哦，有意思吧！

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/329f60fc33d4b14e85246843.html

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