人教小学美术四下《第1课聚聚散散》[张婷媛]【市一等奖】优质课(1)

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教学目标

1.让学生通过学习更加了解聚散的过程。

2.通过学习让学生感受到聚散的魅力并可以很好的运用聚散来创作出好的画作。

2学情分析

通过欣赏不同作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散的理解,培养学生的欣赏能力。

3重点难点

教学重点:体会聚和散的感觉教学难点:用各种形式表现聚和散

4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动

活动1【导入】聚聚散散

知识目标:

让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力。教学重点:体会聚和散的感觉教学难点:用各种形式表现聚和散一、欣赏导入二、体会作品中的韵律三、游戏体验

1、教师语言引导,启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 2、师生讨论交流。

3、教师引导学生思考,可以用哪些方法表现聚和散。

4、师生交流,教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。 5、布置作业

四、学生制作,教师巡回辅导。五、展示学生作品,师生评价。六、拓展:

引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果,让学生利用课余时间进行制作。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/27d5e4930640be1e650e52ea551810a6f424c837.html

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