Cross-categorization and its influence on stereotyping 作者：严磊[1];佐斌[2];张艳红[1];吴漾[3];杨林川[4] 作者机构：[1]长江大学教育学院,荆州434023;[2]华中师范大学心理学院,武汉430079;[3]华中科技大学马克思主义学院,武汉430074;[4]三峡大学高等教育研究所,宜昌443002 出版物刊名：心理科学进展 页码：1272-1283页 年卷期：2018年 第7期 主题词：交叉分类;刻板印象;社会认同;自我归类;多元类别 摘要：社会分类（分类）是群体认知和印象评价的依据,交叉分类作为一种认知过程,是指在知觉或评价他人时,同时在两个或多个类别维度上进行社会分类,形成在多个类别维度上内外群体身份的交叉。研究发现交叉分类既可以降低刻板印象,也可以增强刻板印象。对此,类别化视角的解释强调群体身份的作用,而个体化视角的解释强调多重类别背景下去类别化的作用。现有的研究在如何理解并考察这一影响的不同方向上仍存在分歧,同时,也未能认识到刻板印象对于个体认知与认同的意义,存在明显不足。今后的研究应重点探讨类别化视角的动机与认知过程,个体化视角的优势类别与加工方式,以及以自我归类为基础的整合。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/258c6d0c89d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee43.html