小学教师教育随笔《公开课引起的反思》

时间:2022-04-11 13:39:22 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
公开课引起的反思

“献一听六”给了每位老师展示自己的舞台。能够通过众多老师的点评知道自己的不足;也能够倾听不同学科的老师,从他们身上学到自己没有的东西。

听了几位老师的讲课,自己也讲了一课。说实话我对自己讲的那堂课并不满意。明知这一课“色彩的冷暖”不太适合上公开课,还是讲了。结果是可想而知的。课后,听课的老师及其领导都给我提了建议:该如何,在何时开展活动;对学生提出的问题要随机应变教参。

总的说不足有三:所授知识对小学五年级的学生有点深奥;课堂缺乏组织学生游戏活动;要加强分组讨论。

尽管这些都明白,在上课该如何上好,可是正当自己实践时就不那么得心应手了。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/222caa2b750bf78a6529647d27284b73f2423688.html