小学高年级语文作文生活化教学分析 石峥磊 【期刊名称】《儿童大世界：教学研究》 【年(卷),期】2017(000)011 【摘 要】作文是小学语文学科中的重点,不仅反映着学生语文成绩的高低,还反映了学生表达能力和语言组织能力的好坏。同时,写作教学也是小学语文教学中的难点,在实际的教学中存在着这样或那样的问题。本文主要阐述了小学高年级语文作文教学中存在的问题,以及怎样将作文教学生活化,提高小学高年级语文作文教学的有效性。 【总页数】1页(P42-42) 【作 者】石峥磊 【作者单位】[1]湖南省娄底市星星实验学校,湖南娄底417000 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.24 【相关文献】 1.生活化教学在小学高年级语文作文教学中的应用探究 [J], 谢明文 2.小学高年级语文作文生活化教学分析 [J], 石峥磊 3.生活化教学在小学高年级语文作文教学中的应用探究 [J], 谢明文 4.生活化教学在小学高年级语文作文教学中的应用探究 [J], 谢明文 5.浅谈农村小学高年级语文作文生活化教学 [J], 杨露 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1ef73578ccc789eb172ded630b1c59eef9c79a1b.html