大班语言：《鹅大哥出门》 一、活动目标: 1、理解故事内容，丰富词语“神气、乐滋滋”。 2、初步学会复述故事，积极参与故事情节的讨论，愿意大胆表达自己的想法。 3、懂得不能骄傲，不能欺负弱小的道理。 二、活动准备： 1、多媒体课件，大白鹅、小鸡、小鸭的头饰，图片，音乐。 2、幼儿已认识鹅，了解鹅的基本特征，练习鹅的走路姿势。 三、活动过程： 1、播放《咏鹅》少儿歌曲，用诗歌咏鹅导入。出示大白鹅图片，引出课题。 (1)教师：小朋友们，这首诗歌说的是谁啊？那谁又能说说大白鹅长得什么样子？（请个别幼儿说说得同时出示照片） （2）谁愿意表演鹅大哥走路的样子？(其余幼儿跟着学） （3）教师小结，引出故事。 2、教师讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。 1 （1）出示多媒体课件，教师第一遍讲述故事前半段，幼儿猜测之后的故事情节。 师：小朋友，你们猜，接下来鹅大哥会怎么样？ 师小结。 （2）教师利用图片第二遍讲述故事。 师：鹅大哥出门前先做了一件什么事？它看见了谁，怎么说？最后怎么样？ （3）幼儿完整地欣赏一遍故事录音，要求幼儿边听边记住故事中的话。 3、幼儿复述故事，并进行即兴表演。 请全班幼儿站在位子前，模仿鹅大哥，边讲故事边进行即兴表演，把“神气和乐滋滋”表现出来。 4、教师进行简单讲评总结。 鼓励讲得好并演得好的幼儿。并教育幼儿不能骄傲，做人要谦虚。 5、活动延伸。 （1）让幼儿根据故事自主续编情节，同伴间进行分享交流。 （2）让幼儿画出大白鹅，用他们的作品进行班级环境创设。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1c6a0bedf32d2af90242a8956bec0975f565a429.html