作文指导——写一篇状物的文章 [写作要求] 1.仔细观察，描摹事物的特征。 2.感情。 3. [ 1.植物。 2. 3. 学习在状物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒发自己的思想描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等修辞手法。 注意几点] 要选好状写的事物。要触动过自己的感情，可以是动物，也可以是确定描写的重点。弄清楚自己所写事物的什么特点。 明确读者对象和写作目的。 写作指导 一、有关知识 1.“状物”的含义 这里所说的“状”是陈述，描摹的意思，“状物”就是描绘事物。状物的记叙文，就是写动物，写植物，写实物，把它们的形状、状态、颜色、特征描绘出来。当然，这种记叙文不是为状物而状物，而是托物言志或借物抒情，就是通过描述某物，来表明作者的某种思想、某种感情。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中，文中既有对所寄托事物的具体描述，又有对所寓之理和情的充分阐发。 2.写作手法： 托物言志——将物的特征人格化，体现质的特征； 借物抒情——由物的特征引发情思，侧重情感的抒发。 3.探究写作方法： 阅读例文，并回答问题。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 问：作者是按什么顺序和层次描写的？ 问：作者是从哪些角度来描写的？ 问：这段文字中，作者除了运用了直接描写之外，还运用了什么方法使紫藤萝更加形象生动？ 问：语段表达了作者怎样的感情，是从什么地方看出来的？ 从以上例文，可总结出写作方法如下： 了解事物的特征；静动结合；注重顺序；运用恰当的表现手法；融情于物，真切感人（结尾托物言志，抒发感情） 二、写作方法指导 1、了解事物的特征。 写作前，我们要对所写的“物”有所了解，否则无从下笔。比如，要我们写“熊猫”这一动物，但我们却从未见过熊猫，它长的什么样子，有哪些生活习性，有什么特点却一无所知，试问又怎能把这篇文章写好呢？要了解所写的“物”，我们可以通过查阅有关的资料或对具体的“物”进行认真地观察。对于不同的物，我们观察的内容和方法应有所不同。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1aba7a08c1c708a1294a44be.html