《社会学概论》学习感受 20101011234 吴荻 社会学涵盖的内容非常广泛，主要涉及人口学、人类心理学、社会心理学、社会统计学等领域，以社会保障制度、社会政策、社会制度的发展与沿革、人类与社会经济的相互影响等为研究对象. 通过将近一个学期的学习，个人认为，社会学在当今社会中不仅是一门作为学术研究的学科，更重要的是我们可以将社会学的知识运用到社会实践中，为我们的工作、生活以及成长带来便利。 首先，个人认为社会学主要研究的对象就是有机的社会整体，包括人类社会之中的历史、政治、经济、文化、种族、宗教信仰、城市、乡村以及一系列的社会问题。而这些问题又以人为客观主题产生错综复杂的关系，最终形成一张大的关系网络来支撑社会的运行以及发展。 作为非本专业的学生，我个人认为通过一学期的学期对于社会学这门学科并不能有实质性地深入了解，在较短时间内我们的学习的都是一些最普通的社会学知识，而我同时主张学以致用，利用我们所学到的知识来帮助学习本专业知识，深入了解社会本质，并增强我们对于社会关系的理解，以便我们能后在今后的学习生活中更好地融入社会之中，使我们的成长更加顺利。 跟客观的自然科学不同，社会理论家很少使用科学方法及其他事证方式来证明论点。反而，他们面对非常大型的社会走势时候都使用一些假说。可是，这些假说需要很长的时间来证明。但是我认为，对于我们来说，受专业课程与学时的限制，我们应该更好地结合社会现实来理解前人的社会学理论知识，以便我们可以尽快接受理解。如果社会学的学习可以加入一些典型社会现象的文字以及多媒体资料，我相信不仅会增强我们的学习兴趣，更可以促进学习效率的提升。 以我国目前为止一个社会现象“啃老族”为例进行简单分析。在我国大中城市中，“啃老”已成为一种普遍的现象。参加工作不就的大学生面临婚姻压力，房价虚高，收入少得可怜，只能依靠父母，这个现象可能为很多人不耻，却是实实在在的无奈： 1. 我国经济发展情况地区差距极大，占全国土地面积不到一半的东部发达地区涌入了全国的精英人才以及农民工，土地压力大。 2. 我国国民对于职业偏见大，大学生对于一些高收入却不体面的行业置之不理。 3. 市场经济监管体制不完善，漏洞极多，大量热钱流入哄抬物价，形成巨大泡沫，部分企业获取暴利没有遏制方法。 4. 经济发展方式改革不彻底，大量依靠高素质的廉价劳动力推动经济发展，导致收入水平低。 5. 各大学扩大招生范围，培养出过多人才，社会却难以提供相应数量的岗位，导致人才浪费，就业困难。 这只是“啃老”现象的部分社会原因，其中内涵的原因还有很多，通过社会学的学习，对于一些社会现象我们已经可以逐步分析，透过表面看到一定的本质，对我思考问题有极大的帮助。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1865ae68af1ffc4ffe47ac64.html