一 朗读并背诵这首诗,说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难，难于上青天”，这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用？ 设题意图：让学生通过朗读和背诵，加深对诗意的理解。另外，让学生抓住关键语句，掌握这首诗篇章结构、内容转换和韵律变化的一些规律。 参考答案： 节奏回环往复，情感逐次升华（或强调情感，情感表达更加丰富）。2分 “蜀道之难，难于上青天”，既是作者咏叹的主题，也是诗意转折和抒情变化的标志。它在第一段出现，像晴天霹雳震撼人心1分。在第二段出现，承前启后：承接前面的“畏途巉岩不可攀”，引发后面的“其险也如此”；1分更加表达蜀道难的感叹1分。在第三段出现，曲终奏雅，再三致意，其殷切关心之意1分，溢于言表。从形式上看，每次呼出这句话，都完成了一种韵律的转换，即抒情、议论和描写之间的交替。1分 二 与李白同时代的诗评家殷璠称本诗“奇之又奇”，试以第一段为例，说说诗人展开了哪些艺术想象，奇在何处。 设题意图：通过对本诗第一段的赏析，让学生体会这首诗想象丰富奇特的特点。 参考答案： 在第一段中，诗人展开的艺术想象有对蜀王开国的遥想，1分 有对“五丁开山”的叙述，1分 有对蜀道山高水急的描绘1分。诗人善于借助历史传说和神话故事展开想象1分，给“蜀道难”的命题增添了神秘色彩；1分 还运用了夸张的手法，1分 夸大险情，令人触目惊心；此外，还用飞鸟猿猱来做陪衬，写它们的无计可施，来反衬人行的艰难。1分 由于想象丰富和写法独特，就创造出了一个“奇之又奇”的艺术世界。1分 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1745d016580216fc700afdf4.html