基于职业探索导向的《大众传媒》课程设计 张丽 【期刊名称】《现代教育》 【年(卷),期】2011()4 【摘 要】由于高职院校人才培养模式具有明确的就业导向,无论是理论课程还是实践课程,在教学设计上,都应该立足于学生未来的工作过程。本文针对《大众传媒》课程内容丰富、涉猎面广等特点。 【总页数】3页(P47-49) 【关键词】大众传媒业;课程设计;职业规划;高职院校;教学设计;引导学生;知识点;探索;知识体系;未来职业 【作 者】张丽 【作者单位】山东传媒职业学院新闻传播系 【正文语种】中 文 【中图分类】G206-4 【相关文献】 1.基于职业导向的中职职业心理课程设计 [J], 宋艳 2.基于职业导向的中职职业心理课程设计 [J], 宋艳; 3.基于现代职业人的“IT职业导向训练”课程设计与开发 [J], 周玲余 4.基于学生职业体能需求为导向的高职体育课程设计 [J], 廖松平 5.基于学生职业体能需求为导向的高职体育课程设计 [J], 廖松平 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/146f8423f76527d3240c844769eae009581ba28b.html