《争吵》课堂实录 韩福珍 【期刊名称】《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 【年(卷),期】2010(026)003 【摘 要】@@ 一、借题质疑,概括内容rn师:(板书课题)读了课文题目,你们想知道一些什么问题?rn生:谁和谁争吵?他们为什么争吵?争吵后的结果怎样?rn师:课文写了克莱谛不小心碰坏了"我"的本子,"我"想报复他,也碰坏了他的本子,这样我们俩就吵起来了,后来"我"和克莱谛和好了.这种方法叫做按问题抓住课文主要内容. 【总页数】1页(P145) 【作 者】韩福珍 【作者单位】吉林省通化市东昌区胜利小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.争吵的魅力--谈沙汀小说中的"争吵"2.七年级（下）的一堂数学课的课堂实录——《全等图形》课堂实录3.教学设计、课堂实录、问答与座谈、教学随笔 我宣布:我很重要——《我很重要》教学设计、课堂实录及教研访谈4.《醉翁亭记》课堂实录——第八届全国初中语文教师基本功展评课堂实录5.争吵之后 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12ca85b275a20029bd64783e0912a21614797ffa.html