随笔作文教学的几点体会

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作者：张晓珍;任小芳

作者机构：甘肃正宁县周家初级中学,745306 出版物刊名：中学教学参考页码：20-20页

年卷期：2016年第18期

主题词：随笔作文教育教学培养兴趣指导方法

摘要：随笔作文教学以打破固有僵化的写作教学模式,冲破传统死板的写作教学观念,培养学生观察社会、体验生活的能力,训练学生记录生活的能力,培养良好持久的写作习惯为研究目标。大力提倡学生以我笔写我心,将自己的成长经历、人生感悟诉诸笔端。