从中日文化差异探析日语教学中的文化导入 罗燕;黄冰 【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2010(000)007 【摘 要】语言与文化一直有着密不可分的关系,学习日语必须了解其所承载的文化.目前我国的日语教学中普遍存在重语言形式、轻文化导入的现象.本文针对大学日语教学的现状,通过分析比较中日文化的差异,探讨了在日语教学中文化导入的必要性,并提出了一些文化导入方式的研究实践. 【总页数】1页(P215) 【作 者】罗燕;黄冰 【作者单位】江西科技师范学院,江西,南昌,330000;南昌市供电局,江西,南昌,330013 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.日语教学中异文化差异与文化导入策略分析2.从中日文化差异看日语教学中的文化导入3.日语教学中异文化差异与文化导入策略分析4.日语教学中文化差异分析及文化导入策略5.高校日语专业教学中文化差异与文化导入策略分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b1db9e5950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4d9.html